Inauguran centro para atender a niños con necesidades especiales en el municipio de Fajardo en Puerto Rico

      El pasado 30 de noviembre se inauguró el segundo Centro de Servicios Integrados de Intervención Temprana y Educación Especial en el municipio de Fajardo en Puerto Rico. Este centro es un esfuerzo encabezado por el Departamento de Salud, que atiende a niños con necesidades especiales de 0 a tres años, mientras que el Departamento de Educación ofrece servicios de los tres a veintiún años. El personal de ambas agencias trabajarán en conjunto para atender las necesidades de esta población. En mí opinión, se deberían abrir más centros en la isla que ofrezcan servicios de intervención temprana, ya que estos servicios puede lograr hacer la diferencia en la calidad de vida de los niños con necesidades especiales. También, la importancia de la unión de agencias gubernamentales, que reducen los obstáculos que los padres enfrentar para conseguir los servicios para sus hijos, facilitando el acceso a éstos. 

Enlace: http://www.elnuevodia.com/noticias/locales/nota/inaugurancentroparaatenderaninosconnecesidadesespeciales-2267675/

Referencias

López, K. (2016). Inauguran centro para atender a niños con necesidades especiales. Recuperado de     

     http://www.elnuevodia.com/noticias/locales/nota/inaugurancentroparaatenderani

     nosconnecesidadesespeciales-2267675/

La otra educación

     El documental “La otra educación”, trata sobre la lucha de las familias que tienen hijos con necesidades especiales en Puerto Rico, donde se narra el gran sacrificio que hacen por lograr y cumplir el derecho a una educación apropiada y para obtener servicios adecuados para sus hijos/as. Luego de ver el documental uno siente una mezcla de indignación y desesperanza al ver el trato injusto que reciben estos niños. El mismo sistema de educación en vez de atende sus necesidades los estigmatizan y los subestiman. A partir de esto, considero que en las escuelas públicas se debe emplear un modelo de integración. Pero, ¿Cómo podemos lograr una educación especial que sea eficiente? Debemos de trabajar en conjunto para generar los cambios necesarios, así creando una nueva perspectiva y visión de la educación especial. Por ejemplo, es necesario que maestros de la corriente regular estén lo suficientemente preparados para atender estudiantes con necesidades especiales. También, se deben ofrecer todos servicios y recursos para una educación de calidad y para que los niños puedan tener un desarrollo físico, emocional y académico apropiado. En resumen, los estudiantes con necesidades especiales no deben recibir un trato desigual, solo por el simple hecho de que requieren de un proceso de aprendizaje diferente para desarrollar sus habilidades y capacidades. Les recomiendo que tomen un rato de su tiempo, para ver el documental, ya que dura aproximadamente una hora.  

Referencias 
80grados. (2012). La otra educación. [Archivo de video]. Recuperado de
     https://www.youtube.com/watch?v=TNLa6clTOfo